浙江新增(浙江新增推免资格高校)

njtrt 13 2025-08-27 07:48:11

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重磅!官方首提示范区轨道交通1号线!青浦至嘉善段新增一条城际铁路!

近日,浙江省发改委公布的《浙江省轨道交通中长期发展规划》(征求意见稿)明确指出 ,浙江“十四五 ”期间(2021-2025年)将新增规划4条城际铁路接轨大上海,其中首次提出示范区轨道交通1号线(青浦至嘉善段) 。这一规划标志着青浦至嘉善段将新增一条重要的城际铁路,进一步加强了两地之间的交通联系。

在新的规划中 ,示范区1号线明确了从沪杭铁路嘉善火车站延伸至沪杭高铁嘉善南站 ,使嘉善主城的新、老城区实现轨交全覆盖。沪嘉城际虽然保留了浙江段,但上海段已改与上海市域铁路南枫线相连,预计在2025年与嘉善境内的示范区1号线实现贯通运营 。沪杭城际在嘉善境内与沪嘉城际重合 ,主要连接杭州湾北岸城镇群 。

上海17号线延伸段(也就是长三角示范区轨交1号线)的线路已经清晰,共设10大站点,从上海地铁东方绿舟出发 ,沿线设淀山湖站 、水乡客厅站、北祥符荡站、西塘站 、姚庄站 、谈公北路站、嘉善站(火车站)、嘉善体育场站 、高铁新城站、嘉善南站。

预计今年招生!浙江多所高校新增一批专业

1、年4月23日消息,教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,浙江多所高校新增一批专业预计今年招生。

2 、年浙江专升本总招生人数为38813人 ,其中普通计划数34053人,免试计划数4760人 。与2024年相比,普通计划数没有变化 ,仍为34053人。可报考本科院校变动:2025年可报考本科院校共49所,相比2024年新增了两所院校,分别是浙江机电职业技术大学和金华职业技术大学。

3、中国人民解放军陆军兵种大学:该校在2025年首次面向浙江省进行招生 ,为有志于投身国防事业的考生提供了新的选择 。中国人民解放军联勤保障部队工程大学:同样是在2025年首次在浙江招生 ,该校专注于培养联勤保障领域的专业人才。

4、杭州地区:浙江大学:招生计划暂未公布。其他如浙江中医院大学 、浙江工业大学等多所高校招生计划已包含在上述列表中,但具体招生人数未详细列出 。宁波地区:宁波大学、浙大宁波理工学院等高校的招生计划已包含在上述列表中,但具体招生人数同样未详细列出。

5、以下是一些今年确定招生的新增院校及其招生专业的具体情况(部分):闽江学院:首次招收新传专硕35人。浙江传媒学院:首次招收新传学硕24人 。西北师范大学:首次招收新传专硕20人。广西师范大学:首次招收新传专硕17人。江苏海洋大学:首次招收新传专硕15人 。浙大宁波理工学院:首次招收新传专硕15人 。

6 、政策调整:2025年 ,浙江文科考生面临更为有利的志愿填报环境,部分专业如中医学取消了选考限制,允许文科考生报考 ,这为文科考生提供了更多的选择机会。

浙江推免资格高校

1、年新增拟推荐高校(4所)普通高校:浙江农林大学、浙江财经大学;新型研究型大学:西湖大学;高水平中外合作办学大学:宁波诺丁汉大学。原有推免资格高校(11所)浙江大学 、中国美术学院 、宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学 、浙江师范大学、浙江工商大学、浙江理工大学 、温州医科大学、浙江中医药大学、杭州师范大学 。

2 、截至2025年8月1日,浙江省推免资格高校共15所,新增4所 ,原有高校包括浙江大学、中国美术学院、宁波大学等。新增的4所高校分别为:浙江农林大学:省属重点高校,以农林学科为特色。浙江财经大学:财经类院校,拥有4个一级学科博士点 ,聚焦“财经×数智”培养体系 。

3 、年8月1日,浙江省教育厅在官网公布了《关于2025年浙江省新增推免资格高校拟推荐名单的公示》。在这份公示中,拟推荐4所高校新增为推免高校 ,其中包括宁波诺丁汉大学。公示期自8月1日至8月5日 ,经过公示并无异议后,宁波诺丁汉大学正式获得了推免资格 。

4、浙江农林大学确实具备保研资格。以下是关于浙江农林大学保研资格的详细说明:推免比例:浙江省内拥有推免权的高校比例相对较低,浙江农林大学作为省属高校 ,其推免比例大致在1%至6%之间,意味着仅有少量顶尖学生能够获得保研资格。

浙江高考二段会新增计划吗

浙江高考二段可能会新增计划 。根据相关资料,第二段录取完成后 ,浙江省教育考试院将根据缺额计划和生源情况,决定是否扩大比例征求志愿,这意味着存在新增计划的可能性。2025年浙江高考二段新增计划需以7月24日浙江省教育考试院公布的剩余计划为准。今年招生计划总数涨了5209个名额 ,但呈现两极分化情况 。

年浙江省高考二段线招生计划包括本科和专科招生计划,总招生计划为26万人,其中本科招生有剩余计划3200余个 。本科招生剩余计划:2025年浙江省高考本科招生总计划约119万人 ,在本科招生中存在剩余计划,具体为409个专业,共计3200余个本科招生计划剩余。

山东省:普通类常规批第2次志愿剩余本科计划共6050个 ,来源有高校未完成计划和新增计划(部分对高考成绩有要求)。填报时间为7月24日 - 26日 。普通类二段线(150分及以上)未被录取考生可同时填报本科、专科志愿 ,一段线(441分)以上考生录取概率较高。

浙江新增(浙江新增推免资格高校)

浙大 、杭电等校热门专业分数创新高。建议考生登录目标院校招生小程序查询定向师资 、省外计划;关注二段补录机会,合理填报剩余本科计划;农村户籍考生可通过高校专项降低录取门槛 。如需详细计划,可访问浙江省教育考试院官网或院校招生办平台。

但仍然有机会进入普通本科院校学习。在录取过程中 ,他们需要根据自己的分数和兴趣合理填报志愿,以增加被录取的机会 。综上所述,浙江高考的一段和二段在录取批次、分数线、录取流程以及志愿选择与机会等方面都存在明显的差异。考生需要根据自己的实际情况和志愿目标进行合理的选择和规划。

二段志愿填报的时间为7月26日8:30至27日17:30 。考生可根据自身情况和剩余招生计划进行志愿填报 ,以争取获得本科录取的机会。以上信息仅供参考,具体剩余计划情况请以浙江省教育考试院发布的官方信息为准。考生应密切关注浙江省教育考试院的相关通知,及时了解最新的招生计划和志愿填报信息 。

浙江新增(浙江新增推免资格高校)

浙江将新增一所大学

年浙江新增多所“新大学” ,具体如下:新增本科层次职业大学:杭州职业技术大学由杭州职业技术学院升格,公办性质,首批设电梯工程技术 、智能控制技术等6个职业本科专业 ,在校生规模暂定3万人;宁波职业技术大学由宁波职业技术学院升格,公办性质,面向宁波及周边产业需求培养技术技能人才 。

年浙江新增本科院校有宁波东方理工学院(宁波东方理工大学 ,暂名)和湖州健康职业学院。宁波东方理工学院:学校性质:该校是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的高起点 、小而精、研究型、国际化的新型研究型大学。规模规划:规划十年内在校生规模为10000人 ,本科 、硕士、博士比例为4:3:3 。

浙江新增的大学是湖州健康职业学院。湖州健康职业学院是一所非营利性全日制民办高等职业学校,由浙江鑫惠教育投资有限公司投资创办。该校的办学地点位于风景秀丽的湖州市吴兴区滨湖街道鑫光大道688号,地理位置优越 ,规划用地达到了533亩,计划总投资额为30亿元,显示出学校对于教育事业的深厚投入和长远规划 。

绍兴理工学院是公办本科院校 ,不过具体招生专业及计划尚未公布。除了上述新成立的高校,2025年还会有省外“双一流 ”高校在浙招生。北京航空航天大学(杭州国际校园)、南方科技大学等将在浙江招生,新增1700多个本科名额 。

宁波新增的大学有宁波职业技术大学 、宁波东方理工大学(暂名) ,浙江万里学院也将建设余姚校区。宁波职业技术大学:2025年5月22日,教育部官网公示拟同意设置32所学校,其中包括宁波职业技术大学。公示时间为2025年5月22日至5月28日 。其办学性质为公办。

浙江省新增一批中外合作办学机构和项目

浙江水利水电学院尼尔森马尔伯勒智能工程学院 ,由浙水院与国立新西兰理工学院/尼尔森马尔伯勒理工学院合作,设3个本科专业。新方院校是新西兰第一批公立高校,连续20年获最高评级 。新增项目:其中包括宁波大学与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作举办的交通运输专业硕士研究生教育项目等6个项目 。

浙江合作办学大学主要分为独立法人资格中外合作大学、普通高校中外合作机构/项目等。独立法人资格中外合作大学有两所。宁波诺丁汉大学位于浙江省宁波市 ,是中国首所中外合作大学 ,与英国诺丁汉大学合作,全英文教学,优势专业有国际商务、工程学等 ,升学率超80% 。

浙江科技大学大数据中外合作专业是教育部首个正式批复的大数据领域中外合作办学项目,由浙江科技大学与法国塞吉巴黎大学(CYU)携手共建。该专业有以下几个显著特点:培养目标明确:该专业致力于培养具有国际视野与跨文化交流能力的复合型人才,这些人才将符合国家战略性新兴产业对大数据人才的需求。

浙江科技学院中德工程师学院及中外合作办学专业介绍土木工程(中法合作办学)本专业经教育部批准 ,为学校与法国CY 塞尔齐.巴黎大学(塞尔齐·蓬多瓦兹大学)合作举办的土木工程专业本科教育项目 。

浙江中外合作办学有:浙江工业大学 、宁波大学 、浙江理工大学、浙江海洋大学、中国计量大学等。浙江工业大学:浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校 、首批国家“高等学校创新能力提升计划 ”(2011计划)协同创新中心牵头高校和浙江省首批重点建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。

项目背景:该项目是2011年由宁波市教育局同意、浙江省教育厅批准 、教育部备案的中外合作办学项目 。课程体系:宁外国际部充分结合中外教育的优势,将中国普高课程与英国A-level课程以及美国AP课程相结合 ,优化升级为全新的融合课程体系。

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