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2025-08-16
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上海世纪出版集团精品展区,12岁少年汪宏嘉席地而坐 ,伏在厚重的《敦煌学大辞典》(第二版)上专注抄录,笔尖沙沙作响,于周身喧嚣中辟出一方静土。镜片后专注的眼神 ,纸页间流利的字迹,小小身影定格了2025上海书展令人动容的一幕 。
书展开幕两天里,他趴着抄了好几回,附近上海辞书出版社编辑和他打招呼 ,男孩侃侃而谈敦煌石窟的开凿年代和朝代更迭,远超同龄人的笃定与流畅讲述,让很多成年人惊叹不已。
昨天 ,为了赶上《大敦煌》作者孙志军“敦煌的山水格局和文化遗存 ”讲座,汪宏嘉放弃了午餐时间,坐在人群第一排边吃三明治边听讲。
就在讲座开场前 ,他也迎来自己逛书展的“梦幻时刻”——得知敦煌学学者荣新江教授即将离沪赴川参加敦煌吐鲁番学会活动,汪宏嘉在出版社团队协助下,拨通了荣教授电话。尽管一开始略显紧张 ,但这位少年很快进入状态并提问 。一老一少在电话两端聊了十几分钟,“太激动了!我的敦煌学笔记又能扩容了。”
“逆数字化 ”的阅读姿态
“书太厚了,带不走 ,也比较贵。我就把要点抄到本子上,以后了解敦煌学用得上,后面去讲解时也更精准 。”汪宏嘉头也不抬,笔尖在纸页上疾驰 ,清晰标记着重点。他平时有在笔记本上画画的习惯,密密麻麻记录中,有他去莫高窟探访时临摹的简笔画 ,线条清晰。
汪宏嘉与敦煌的缘分始于小学二年级,“把市面上能看的关于敦煌的通识书籍几乎翻个遍”,连续三个寒假赴敦煌过年 。他甚至敏锐指出“敦煌的雕塑风格是否会受犍陀罗文化的影响 ”……
“对你来说 ,读书的魅力是什么?”汪宏嘉想了想说:“学会知识。”“其实读万卷书,有很多是行万里路领悟不到的东西,反过来也是如此。因此 ,读了书之后我也会想办法和同学老师再去敦煌实地走一走 。 ”
对于12岁孩子能触及如此专业广泛知识,荣新江颇感惊喜,在通话中建议他阅读更多书籍来深化理解。除了逛上海书展 ,此前上海很多书店 、敦煌讲座现场都能见到他凝神倾听的身影。
五本笔记、三次敦煌之旅、聆听多场学者讲座,记录着汪宏嘉爱好逐步深入的轨迹 。
许蜜桃视频号第一时间发布了采访视频后,评论区涌进点赞与留言——“小小年纪,竟有如此学识与认知”“这是未来在给上海书展打好评! ”还有网友作打油诗点评:“稚笔勤耕绘敦煌 ,飞天梦里墨痕香。千年故事藏心畔,且待今朝少年扬”……成年人的语气里,满是对少年心气的祝福与期待。
一种声音认为 ,少年伏地抄书的原始姿态,构成一种近乎仪式感的反差——他以最笨拙也最虔诚的方式,对话千年前的敦煌文明。这种“逆数字化”的阅读姿态 ,何尝不是碎片化时代稀缺的专注力宣言?
总坐在第一排,经常举手提问
出版方被汪宏嘉的赤诚与热爱打动,向其赠送了一套《敦煌学大辞典》 。“很开心!可以随时在家翻阅做笔记了。”他说。
中西书局副总编辑李碧妍感慨:“他可能是《敦煌学大辞典》年纪最小的读者 ” ,她打算将这位“敦煌学未来之星”的故事带到敦煌吐鲁番学会,笑言敦煌学研究“后继有人”了 。
“我以后读大学要学‘石窟寺考古’。 ”汪宏嘉从小便对未来有清晰坚定的志向。他的妈妈告诉记者,幼儿园时期儿子对中国学题材绘本尤其感兴趣 ,埋下传统文化启蒙的种子 。进入小学后,家庭开始引导,听陈引驰 、骆玉明、鲍鹏山等学者的讲座。
悦悦书店主理人罗红对汪宏嘉印象深刻,“他个子小 ,总坐在第一排,还经常举手提问,大胆地向名师提出自己学习中的问题”。
“敦煌宝库里我比较喜欢壁画 。 ”此前在“何以敦煌”的展览现场 ,身穿汉服的汪宏嘉自发讲解吸引大批成人驻足聆听。“一开始我读了不少写给小朋友的敦煌系列普及丛书,后来浅显的读物已无法满足我的好奇。我就开始啃大部头 。”他甚至在妈妈的帮助下开始查阅大学相关研究论文。
这位即将升入七年级的“敦煌迷弟 ”,已为下一个寒假做好计划:“再赴敦煌!”
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