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1 、假如家长有时间尽量陪陪，这样学生不觉得孤独寂寞 ，还能够随时辅导学生 。增强监视 ，假如没有时间就制定出检查规则，假如检查发作遗漏或马虎就按规则处置或惩罚孩子，一朝一夕孩子就不会偷懒了！关键点是家长必需监视或检查到位和锲而不舍 。2 ，家长要给学生布置好时间 ，有劳有逸，使学生不觉得苦闷。家长或监护人由于工作没有时间指导。
2 、为了提高孩子们的学习积极性 ，可以考虑给予适当的奖励 。奖励不仅能够激发孩子们的学习兴趣 ，还能让他们在完成任务后感到满足，从而更好地投入到学习中去 。当然 ，如果孩子依然调皮捣蛋 ，家长也不必过于严厉。适当的教育和引导是必要的，但过度惩罚并不是解决问题的最佳方式 。俗话说：“不打不成器” 。
3、家长应尊重孩子 ，平常跟孩子平等交流 ，学会示弱，做事可以跟小孩商议 ，提升小孩的主人翁精神和处事的自觉性。从孩子的角度来理解孩子的境地以及需要 ，多关心孩子，多陪孩子做一些孩子喜欢做的事情 。
4、一定要在孩子完全理解的状态下做作业，然后因为网课作业比较少 ，家长可以适当的买一点课外作业给孩子加强 ，这样既能让孩子多练习也也能让孩子减少看手机的时间 。然后一天要像平时上课一样合理的安排时间。千万不要让孩子太过放肆自由了 。
5 、疫情期间孩子在家上网课，孩子会有时不自律 ，现在又有很多家长复工了 ，一天不在家，孩子会偷偷打游戏 ，看剧 ，不听课 。家长对于这些孩子，首先把他们用的电子设备设置成儿童模式 ，删除所有游戏软件。
6 、需要给孩子创造适合上网课的环境 。孩子上网课最好有独立、固定 、安静的区域 。在客厅也好 、孩子自己的房间或书房也好 ，要专门腾出一张只有电脑书本作业本的书桌，拿掉所有跟学习无关的物品。
保持有规律的作息。疫情期间不能外出 ，都是线上教学 ，有的孩子可能就很懒惰，晚上睡得晚，早晨起得晚 。早上起不来 ，不能上网课 ，家长要督促孩子养成良好的作息 。家长要让孩子早睡早起，不要让孩子熬夜 ，要让孩子认真上每一节网课。上网课期间不能玩电子产品 。
可以通过让孩子自主选择学习时间 ，让孩子规划学习和休息，在这种情况下孩子就可以坚持做得很好 。当然家长也要在旁边鼓励 ，并且以身作则 ，不能影响到孩子的学习环境。俗话说家长是孩子最好的老师，在家庭中家长要给孩子做好相关的榜样 。
假如家长有时间尽量陪陪 ，这样学生不觉得孤独寂寞 ，还能够随时辅导学生 。增强监视，假如没有时间就制定出检查规则 ，假如检查发作遗漏或马虎就按规则处置或惩罚孩子 ，一朝一夕孩子就不会偷懒了！关键点是家长必需监视或检查到位和锲而不舍。2，家长要给学生布置好时间，有劳有逸 ，使学生不觉得苦闷 。
制造良好学习环境 。除了时间要有规律 ，好的学习环境同样重要！如果直接让孩子窝在床上、沙发上直接上网课，再自律的孩子也会受影响 ，更不用说受周边环境 、事物影响了。家长需给孩子腾出个专门上网课的地 ，房间除了饮用水，切不可摆放零食小吃 、手办玩具 ，更不能让宠物出没 。适当监督课后抽查 。
恭喜你 ，朋友！我们家长尊敬老师、尊重知识 、努力学习的态度就是对孩子最好的引导。有网课的地方，家长一定不要随便议论 、负面评价老师教学 ，说这个老师讲得不好 ，那个老师讲得差。就像孩子平时在学校里学习一样，不尊敬老师的家长 ，一般来说 ，孩子的进步都很小 。
孩子不爱学习，又遇疫情加网课，教育的方法：每日的网络课程必须坚持让孩子上 ，偶然一次的放任会让孩子养成能上并不里的习惯 ，不益于网课学习，假日的时间太长许多孩子以前变得特别散漫 ，想让孩子调整心态学习培训 。
1、疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯。线上教学 ，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题 。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表 ，固化学习时间 ，养成良好的作息习惯 。
2 、积极与老师隔空互动。虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感，但家长仍可以引导孩子 ，把老师的隔屏提问 、征询 ，当成是对自己的发问，鼓励孩子及时、大声地回答问题 。当被老师点名的同学回答内容与自己不一样时 ，也要通过留言区及时发表自己的看法 。
3、一定要保持网络的畅通。孩子在家里上网课的时候一定要保持家里的网络畅通 ，孩子上网课的时候一旦网络断开那么学习就不能够继续这样对孩子的学习就会有很大的影响，所以家里的网络畅通是一件非常重要的事情也需要家长们积极配合 。
4 、做好后勤保障 。给孩子配备运行较快点手机和较快的网速，这一点很重要。由于很多学生同时上网课 ，如果网速太慢或者手机运行慢 ，极有可能出现卡顿的现象 。起到模范作用 。工作之余在家一定多余孩子沟通， 同时在孩子学习的时候不要在一边刷手机等。
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